Producto Integrador 2

En el Tema 2 del diplomado se visualiza con mayor medida los beneficios del software didáctico y sus beneficios en el proceso de enseñanza -aprendizaje. Por lo tanto el uso de Tecnología en las estrategias didácticas y en los métodos de enseñanza nos proporcionan ciertas ventajas a nosotros como maestros para aprovechar y enriquecer el campo de la Pedagogía incorporando el software de punta para revolucionar nuestras estrategias didácticas y que los alumnos adquieran mayor interes en las clases y por consiguiente obtengan los aprendizajes esperados.

Constituye una nueva y atractiva dinámica con aplicaciones y programas como el podcast, el vídeo tutorial o educativo,...y otros, que hace mas rica nuestra fuente de conocimientos para sacar mayor provecho de estos recursos. El software se puede adaptar a las características y necesidades de cada grupo y grado que nos toque impartir, así como a los diferentes contextos donde nos desarrollemos como docentes; siempre y cuando tomemos en cuenta el diagnostico de cada grupo permitiendo con ello elevar la calidad de la educación y que los chicos se interesen mas en aprender. Todos estos programas tienen la finalidad de auxiliar a la tarea docente de manera individual y colegiada sí se quiere. Buscando en todo momento la transversalidad entre las asignaturas y los grados.Algunos ejemplos serian las webquest, los podcast, los vídeo tutoriales,.....así como la creación de vídeos, imágenes fijas o móviles.
Por otro lado tenemos el software para crear mapas conceptuales, mentales y diversos organizadores graficos que son recursos didacticos de acuerdo con la perspectiva constructivista para mejorar el aprendizaje, facilitando el pensamiento por medio de imagenes ( ejemplo Cmaps) y algunos otros programas. Los mapas mentales por otro lado permiten generar y repasar conocimientos de tipo teorico.
Las lineas de tiempo son otro organizador grafico muy util para visualizar la informacion, tanto como los esquemas o diagramas.
Conclimos con las evaluaciones interactivas en las que nos auxiliamos de ciertos programas para evaluar actividades valiendonos de imagenes, reactivos, sonidos y videos y que esta evaluacion sea formativa y no solo sumativa.
La actividad integradora del tema 2 eshttps://drive.google.com/open?id=0B2R7a0TpqVC3UFIyWHpzajFfVFk